《教学月刊?中学版》是什么级别的，评职称能用
《教学月刊?中学版》杂志由浙江外国语学院主管主办，省级优秀期刊，旬刊，国际标准连续出版物号:ISSN ISSN1671-7058，国内统一连续出版物号:33-1279/G4，浙江省公开出版、面向中学教师和相关教学研究人员的综合性学术期刊。分“教学参考”“教学管理”“外语教学”三个方向编辑出版。《教学月刊?中学版》分别于1992年、2008年、2011年进入北京大学图书馆“中文核心期刊”目录，被收入“全国中文核心期刊要目总览”。
《教学月刊?中学版》是什么级别的，评职称能用吗，好发表吗？
《教学月刊?中学版》多次入选全国中文核心期刊,多年获人大复印报刊资料"基础教育教学类综合性期刊"转载综合指数排名第一,为中国人民大学"复印报刊资料"基础教育教学类重要转载来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,2017年入选中国教育装备行业协会和中国期刊协会联合推出的《中小学图书馆馆配期刊目录》。
从2021年起，《教学月刊?中学版》分“教学参考”“教学管理”“外语教学”三个方向每月各出版1期。
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《教学月刊?中学版》（教学参考） 出版日期：每月1日 邮发代号：32-51
主要内容：
聚焦中学学科教学热点，展示各科课改成果，引领课堂教学研究，服务教师专业成长。主要栏目有特别关注、课改前沿、教学新探、教材分析、教法探讨、备课参考、教学评价、考试研究等。
读者对象：
除外语各学科外的中学其他主要学科教师以及相关教学研究人员。
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《教学月刊?中学版》（教学管理） 出版日期：每月11日 邮发代号：32-155
主要内容：
传递教育管理信息，介绍教育管理与治理经验，引领学校治理现代化，助推教育教学改革。主要栏目有特别关注、名家访谈、教育评价、前沿视点、教育治理、学校治理、教师发展、德育之窗等。
读者对象
基础教育管理部门工作人员，中学校长、班主任及相关教育教学研究人员。
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《教学月刊?中学版》（外语教学） 出版日期：每月21日 邮发代号：32-156
主要内容：
贴近中学外语教学实际，展示外语课改成果，注重理论与实践融合，服务外语教师成长与外语学科发展。主要栏目有特别关注、课改前沿、教学探微、教材建设、备课参考、考试研究等。
读者对象
中学外语教师以及相关教学研究人员。
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文章来源：《学术月刊》 网址: http://www.xsykzz.cn/zonghexinwen/2022/0120/729.html